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사회복지사

[사회복지사] 프로이드의 정신분석이론 심리치료

by 사만다양 2023. 4. 13.
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사회복지사-프로이드정신분석이론
사회복지사-프로이드정신분석이론

 

 

사회복지사 - 프로이드의 정신분석이론

프로이드 이론의 인간관과 기본 가정

  • 인간은 자유의지가 아닌 무의식적 본능에 의해 지배를 받는 수동적인 존재로 인식
  • 인간의 정신(Psyche) : 의식, 전의식, 의식으로 구성
  • 무의식이 모든 인간의 에너지의 원천으로 강조함
  • 에너지의 역동은생의 충동(life drive’)죽음 충동(death drive)’으로 유발된다고 믿음

1) 생의 충동 : 리비도(Libido)

(1) 생명을 유지, 보존하여 종족을 이어 가고자 하는 충동의 대부분은 성적 에너지에 의해 좌우됨

(2) 인간의 본능은 긴장을 줄이고 쾌감을 추구하는쾌락원칙(pleasure principle)'에 의해 행동하게 됨

(3) 성 충동의 표출은 의식의 현실세계에서 부적절한 것으로 여겨지므로 무의식의 세계로 억압되고 사람들의 행동에 영향을 미침

2) 죽음 충동

(1) 프로이드의 저서 : 쾌락 원칙을 넘어서(Beyond the Pleasure Principle) => 인간의 성격과 행동은 생의 충동 뿐 만 아니라 죽음 충동의 영향을 받는다고 주장

(2) 죽음 충동은 아무런 긴장도 없는 열반상태를 향한 충동으로 현실세계에서는 공격성, 파괴성의 형 태로 나타남

3) 정신결정론

(1) 프로이드 정신분석이론의 기본적 원리는 정신결정론으로 신체와 마찬가지로 정신도 우연히 되는 대로 일어나는 것은 없으며 우연히 일어난 것처럼 보일지라도 과거의 일과 반드시 연결되어 발생

) 운전 중 잠시 한눈을 팔다가 파란 신호등에 멈춰 있는 것은 운전자가 목적지에 가고 싶지 은 무의식을 지니고 있기 때문임

 

 

 

-주요개념

정신의지형학적구분

  • 프로이드는 인간의 보이지 않는 정신을 보다 잘 설명하기 위해 의식, 전의식, 무의식의 개념으로 설명
  • 빙산(Iceberg)의 개념으로 비유 : 우리가 볼 수 있는 빙산은 거대한 실체의 일부이듯 인간의 의식 은 우리 정신세계의 극히 일부이며, 우리가 의식하지 못하는무의식의 거대한 부분이 인간 내면의 깊은 곳에 있다고 주장

1)   의식(conscious)

  1.  현재 인간이 감지하고 느끼는 모든 것을 의미하고 외부 세계와 직접 맞닿아 있는 영역
  2. 인간은 외부 세계의 모든 것을 의식하진 못하며, 우리가 의식하는 것은 지극히 일부인 빙산의 일각이라고 표현

2)   전의식(preconscious)

  1. 지금 현재 의식되지는 않지만 기억해내거나 조금만 노력을 하면 비교적 쉽게 의식될 수 있는 영역

3)   무의식(unconscious)

  1. 의식된 현실에서 받아들여지기 어려운 충동이나 욕구, 고통스러운 기억과 감정을 의식 아래로 억압하는 경향이 있다고 주장
  2. 정신의 가장 깊은 곳에서 자리해서 개인의 노력으로 의식화할 수 없으며, 리비도 같은 정신 에너지의 원천으로 인간의 생각과 행동을 결정하는 원동력이 됨
  3. 무의식의 예> 말실수, 망각,
  4. 무의식을 통한 정신분석 기법 : 최면, 자유연상, 꿈의 해석

정신의구조적구분

1) 원초아(id)

  1. 원초아는 완전히 무의식적, 충동적, 유아적인 것에 의존
  2. 일차적 사고과정 : 일시적인 만족을 줄 수 있지만 근본적인 긴장은 감소시킬 수 없음 예> 목이 마를 때 물을 마시는 상상이나 꿈을 꾸는 것
  3. 쾌락원칙 : 고통은 최소화하고 쾌락을 최대화하려는 속성으로 참을성 없이 즉각적인 만족을 구하고자 하는 특성을 의미
  4. 본능이자 충동의 원천으로 불쾌감을 줄이고 쾌감과 만족을 추구함
  5. 프로이드는 인간은 태어날 때 온전히 원초아적 존재라고 강조

2) 자아(ego)

  1. 자아는 이성적인 판단을 하는 부분으로 비현실적인 쾌락주의를 추구하는 원초아와 비현실적인 도덕주의를 추구하는 초자아 사이에서 현실적이고 이성적인 균형을 유지하는 역할을 담당
  2. 이차적 사고과정 : 현실적인 계획을 세울 때까지 만족을 지연하는 사고과정으로 현실검증을 하는 것으로 외부세계에서 일어나는 자극들이나 지각들을 분별하고 이드의 소망과 충동에서 일어나는 자극, 지각들을 분별하는 자아의 능력을 의미 예> 목이 마르더라도 현실적으로 물을 구할 수 있을 때까지 상황을 파악하고 기다림
  3. 현실원칙 : 적절한 시기까지 긴장의 방출을 지연시켜 궁극적으로 사회가 수용 가능한 형태로 만족을 얻는 능력

-심리성적 성격발달단계

  • 성적 에너지인 리비도(libido)가 집중된 부위(입, 항문, 성기 등)에 따라 아동기의 발달단계를 구분

- 프로이드는 인간의 성격은 유아기부터 청소년기(구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기)에 걸쳐 발달하 고 특히 남근기까지의 단계가 성격형성에 결정적인 역할을한다고 강조 - 한 단계에서 다음 단계로 진행이 방해받게 되면 특정 단계에 고착될 수 있고, 이러한 고착은 성인기 성 격에 직접적인 영향을 줌

- 고착의 강도가 강할수록 그 시기로의 퇴행이 일어날 수 있음

  • 고착(fixation) : 특정 단계에서의 만족이 지나치거나 과도한 에너지를 투입한 경우 발생 • 퇴행(regression) : 성인기에 고통스러운 감정을 경험하거나 스트레스를 받았을 경우 부분적으로 고착되어 있는 발달 단계를 의미하며, 초기단계에서 하던 행동으로 되돌아가려는 경향
  • 성인기의 대다수의 활동은 영, 유아기의 경험에 의해 결정됨

 

 

 

프로이드의 심리치료

  • 프로이드는 인간의 심리적 문제의 원천은 매우 다양하고 강조
  • 정신분석의 목표 : 문제를 일으키는 무의식 속의 정서를 의식 속에서 표현하게 하여 통찰력을 갖게 함

1) 자유연상(free association)

  • 클라이언트의 마음속에 떠오르는 감정, 생각, 기억, 환상, 꿈 등을 자유롭게 말하게 하는 개입기술 예) 기차의 창밖의 경치를 보면서 보는 그대로 옆 사람에 전하는 것

2) 전이(transference)

  • 클라이언트가 상담사를 자신의 과거 속 중요한 인물로 느껴 그 인물에게 느꼈던 감정을 지금의 상 담사에게 느끼는 것
  • 역전이(countertransference) : 상담자가 과거에 경험한 인물에 대한 느낌을 현재의 내담자에게 발 견하는. 상담자의 객관성을 유지하는 것을 방해하는 요인으로 작용함개입과정에서 클라이언트는 인생 초기의 의미 있는 대상(양육자와의 관계에서 발생했으나 억압되어 무의식에 묻어두었던 감정, 신념, 욕망을 자기도 모르는 사이에 상담사에게 표현하는 현상임

3) 훈습(working-through)

  • 클라이언트가 획득한 긍정적인 변화가 일반화되도록 하는 작업. 자신의 내면적 문제 또는 갈등의 원인과 그 역동성을 통찰하도록 함으로써 클라이언트가 현실상황에서 그와 유사한 문제를 맞게 될 때 이를 스스로 해결해 갈 수 있도록 하기 위해서 사회복지사가 클라이언트와 함께 치료 장면에서 이 문제를 반복적으로 경험하도록 하는 과정

 

4) 직면(confront)

  • 클라이언트의 말과 행위 사이의 불일치, 표현한 가치와 실행 사이의 모순, 회피 등을 클라이언트 자신이 주목할 수 있도록 하는 기법임

5) 통찰(insight)

  • 클라이언트가 이전에는 이해하지 못했던 개인의 정신적, 감정적 갈들의 요소들을 자각하여 일게 되 는 것. 치료 중기과정 이상에서 나타남

6) 꿈의 해석(dream analysis)

  • 꿈꾸는 동안 무의식의 자료들이 상징을 통해 의식에서 나타나기 때문에 꿈을 해석하기 위한 꿈의 자료를 자유연상하게 한다. 꿈꾸는 자의 개인적 정신세계와 연결하여 꿈의 상징을 해석해 줌

 

 

 

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